بررسی عوامل مؤثر بر کاربرد آموزش الکترونیکی برای آموزش زنان روستایی در شهرستان ایلام
Authors
Abstract:
امروزه زنان روستایی بخش عمدهای از فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی را بر عهده دارند. وضعیت مشارکت زنان در ?? کشور در حال توسعه، نشاندهنده این است که زنان بیش از ?? درصد فعالیتهای کشاورزی را انجام میدهند. با توجه به محور بودن فعالیتهای کشاورزی در جریان توسعه اقتصادی کشور ما دارند، ارتقای سطح دانش فنی آنها برای زندگی هر چه بهتر اهمیت ویژهای دارد. فراهم ساختن فناوریهای جدید برای مناطق روستایی باعث میشود که زنان نیازهای آموزشی خود را برطرف سازند. بدین منظور تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر کاربرد آموزش الکترونیکی در آموزش زنان روستایی شهرستان ایلام انجام گرفته است. تحقیق از نوع کاربردی، و روش تحقیق آن همبستگی است. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه بود و به منظور بررسی روایی ابزار تحقیق، پرسشنامه در اختیار کارشناسان صاحبنظر قرار گرفت. برای سنجش پایایی پرسشنامه نیز آزمون مقدماتی از طریق تکمیل ?? پرسشنامه به عمل آمد و ضریب کرونباخ آلفا ?/?? محاسبه گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل ???? نفر از زنان روستاهای شهرستان ایلام بودند که از این تعداد براساس فرمول کوکران، ??? نفر به عنوان نمونه با انتساب مناسب انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل آماری پس از استخراج دادهها از طریق نرمافزار رایانهای ??SPSS صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان میدهد که عوامل اجتماعی و اقتصادی مهمترین عوامل مؤثر در اجرای آموزش الکترونیکیاند، و عوامل آموزشی در اجرای آموزش الکترونیکی تأثیر کمتری دارند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از نظر زنان روستایی، عوامل آموزشی و اجتماعی میتوانند بیشترین تأثیر را در آموزش الکترونیکی داشته باشند.
similar resources
عوامل مؤثر بر توانمندی شغلی زنان روستایی (مطالعه موردی: شهرستان ایلام)
The present research investigates factors influencing rural women’s occupational capability in Ilam County. The statistical population of this study includes employed rural women in Ilam county (N= 1088). Through Cochran formula 323 people were selected as the sample. Sampling was carried out through stratified random sampling. Content and face validity of the que...
full textارزیابی آمادگی سازمانهای فرهنگی و آموزشی استان ایلام برای کاربرد نظام آموزش ضمن خدمت الکترونیکی
ارزیابی آمادگی سازمانهای فرهنگی و آموزشی استان ایلام برای کاربرد نظام آموزش ضمن خدمت الکترونیکی[1] ندا فتحاللهی[1] حسین مهدیزاده ** اسفندیار محمدی *** چکیده آموزش الکترونیکی یکی از پیشرفتهای نوظهور فنآوریهای اطلاعات و ارتباطات در عرصهی آموزش کارکنان است و انجام دادن مطالعات امکانسنجی به منظور سنجش میزان آمادگی سازمانهای مختلف برای استقرار این نوع نظ...
full textمطالعة عوامل مؤثر در مدیریت منابع و فرایندهای آموزش الکترونیکی
پژوهش حاضر با هدف مطالعه ی عوامل مؤثردر مدیریت منابع و فرایندهای آموزش الکترونیکی و با روش توصیفی ، پیمایشی (زمینه یابی) و مقطعی در سال 1388 انجام شد. جامعه آماری متشکل از مدیران، استادان،کارشناسان و متخصصان و دست اندرکاران آموزش های الکترونیکی شهر تهران بوده که از این جامعه98 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته با بهره گیری از تجارب جه...
full textارزیابی عوامل مؤثر در توانمندسازی زنان روستایی شهرستان اصفهان
با توجه به حدود یک دهه تأکید بر رویکرد توانمندسازی زنان روستایی در برنامههای توسعه، هدف پژوهش حاضر سنجش توانمندی و ارزیابی عوامل تأثیرگذار اجتماعی ـ فرهنگی، اقتصادی و حمایتی در توانمندسازی زنان روستایی شهرستان اصفهان است. جامعة آماری زنان ساکن روستاهای شهرستان اصفهان بوده و حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 222 نفر تعیین و اطلاعات لازم با روش نمونهگیری طبقهای ـ خوشهای و پرسشنامة ساختی...
full textبررسی عوامل مؤثر در تدوین استراتژیهای برندسازی دانشگاههای مبتنی بر آموزش الکترونیکی
این تحقیق به بررسی عوامل مؤثر در تدوین استراتژیهای برندسازی در دانشگاههای مبتنی بر آموزش الکترونیکی میپردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی عوامل مؤثر در تدوین استراتژیهای برندسازی یکی از دانشگاههای مجازی استان تهران است. در این مقاله تلاش شده است عوامل مؤثر بر تدوین استراتژی (مرحلة اول از فرآیند مدیریت استراتژیک) برای دانشگاههای مبتنی بر آموزش الکترونیکی، بر اساس پیشینة تحقیق و نیز تجارب ...
full textMy Resources
Journal title
volume 2 issue 6
pages 55- 68
publication date 2011-09-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023